L’Ecole de soins et santé communautaire (ESSC) est une Fondation de droit privé, accréditée par le Département de la formation, de la jeunesse et de la culture du canton de Vaud pour la formation  des assistants-es en soins et santé communautaire (ASSC) et des aides en soins et accompagnement (ASA).

La filière ASSC offre, en fonction des publics cibles jeunes et adultes avec ou sans expérience préalable, différentes voies possibles de formation :

Voie duale (ASA et ASSC) : contrat d’apprentissage auprès d’un employeur. La formation pratique se réalise durant toute la durée de l’apprentissage chez le même employeur. Les cours ont lieu à l’ESSC.

Voie Ecole de métiers (ASSC) : contrat de formation avec l’ESSC. La formation pratique se réalise sous forme de 6 stages de 6 mois chacun. Les cours théorique ont lieu à l’ESSC.

Pour les ASSC, la formation de 3 ans conduit à l’obtention d’un certificat fédéral de capacité (CFC) avec ou sans maturité professionnelle intégrée.

Pour les ASA, la formation de 2 ans conduit à l’obtention d’une attestation de formation professionnelle (AFP).

L’ESSC est engagée dans le système de santé, afin de répondre aux besoins des employeurs dans un marché de l’emploi soumis à des fluctuations entre une pénurie de personnel qualifié et l’explosion de soins complexes liés à la comorbidité, à des durées de séjour raccourcies et aux problèmes sociaux, psychologiques et multiculturels de la population.

L’ESSC collabore avec l’ensemble des partenaires du réseau socio-sanitaire cantonal.

Pour un public adulte et expérimenté dans le domaine des soins mais au bénéfice d’aucun titre professionnel, l’ESSC offre aussi la possibilité de combler les compétences lacunaires par des modules complémentaires en vue de l’obtention d’un CFC par la validation des acquis de l’expérience (VAE) ou par une formation condensée (FPC) au sens de l’article 32 LFPr.

La politique institutionnelle est fondée sur une conception humaniste tant à l’égard des collaborateurs, des apprentis-es que de nos partenaires.

L’accueil, l’intégration, l’esprit d’équipe sont des éléments fédérateurs.

La reconnaissance des compétences, nombreuses et variées, crée des complémentarités qui sont une plus-value au service de la formation, des apprentis-es et des partenaires.

La forte motivation et l’intérêt pour la population à former, font que la Fondation défend la place des ASSC et des ASA et croit à l’avenir de ces professions dans le système de santé.

L’alternance théorie – pratique, le soutien pédagogique, l’accompagnement individuel sont des éléments qui permettent à l’apprenti-e de se situer dans sa formation et de construire son rôle professionnel en adéquation avec les attentes du terrain.